Más microrrelatos

La última actividad de creatividad literaria realizada por la profesora Mamen Lobato y sus alumn@s de 2º ESO A, ha sido historias mínimas. Desde el blog de la biblioteca, agradecemos la participación y os felicitamos por el trabajo en todas las actividades.
Dos ejemplos de estas breves historias:
Leila Oughassal Ponce. 2º ESO A
José Luis García. 2º ESO A

Odas a las hortalizas de nuestro huerto

La profesora Mamen Lobato y sus alumn@s agasajaron al huerto del instituto con magníficas odas, dentro de la actividad de creatividad literaria plagio creativo. La propia profesora lo explica así:
Los alumnos han reescrito odas a las diferentes hortalizas siguiendo el ejemplo del maestro Pablo Neruda. Después bajaron al huerto y recitaron sus poemas delante de sus hortalizas.
Aquí dejamos estos dos estupendos ejemplos:
ODA A LA ZANAHORIA
ODA A LA COLIFLOR

Cartas imaginarias

Mamen Lobato vuelve a trabajar la actividad Cartas Imaginarias, en este caso con 1º  ESO y desde otra perspectiva. En palabras de la propia profesora:
Les leí una carta de un niño de su edad, desconocido que tenía muchos problemas parecidos a los que ellos puedan tener.

Se trataba de que ellos le escribieran a ese "joven X" intentándolo ayudar. Aquí muestro algunos de esos trabajos.

CARTAS IMAGINARIAS

Caligramas

Excepcional trabajo realizado por el alumnado de 2º ESO A, de nuevo, guiado por su profesora Mamen Lobato. En esta ocasión, trabajando la actividad Caligramas.

Cuéntalo otra vez

La profesora Mamen Lobato ha realizado también un interesante trabajo con el alumnado de 1º ESO B. Aquí se muestran dos ejemplos con Las Metamorfosis de Ovidio: Heracles, su nacimiento y Atalanta.

El primer paso fue el baño de mitos en clase para la elección de uno de ellos. En segundo lugar, hicieron una exposición oral en clase del mito elegido.

Finalmente, han dramatizado esas pequeñas historias.

HERACLES

ATALANTA

En 2º de ESO, lo "contamos otra vez" pero cambiando el punto de vista: se trataba de que los malditos de las historias clásicas contaran el relato desde su perspectiva. Aquí os dejamos dos ejemplos de este ejercicio:

EL LOBO Y CAPERUCITA

MEDUSA

Cartas de amor

Los alumnos de 1º de ESO B han realizado unas cartas de amor en las que introducen en forma de collage versos de poetas famosos. Han debido elegir al menos cinco poetas, de entre la nómina que la profesora Mamen Lobato les ha facilitado. Han leído a través de internet y posteriormente los han introducido en su propio discurso.

Estas son algunas muestras de sus trabajos. ¡Enhorabuena a tod@s!

CARTAS IMAGINARIAS DE AMOR

Historias mínimas

Llegan a su fin, para el alumnado de 1º Bach. Sociales, las actividades de creatividad literaria que han trabajado durante este curso junto a su profesor José Antonio Murcia Egido. Durante el mismo, los alumn@s se han centrado en el relato como forma de expresión literaria.
Por ello, qué mejor manera de acabar que construyendo un microrrelato a través de las siguientes instrucciones:
CÓMO HACER UN MICRORRELATO
Además, se partió de los siguientes y magníficos ejemplos:
En beneficio de la música (Hipólito G. Navarro)
Diván (Mariasun Landa)
El vigía (Diego Marín Galisteo)
Flor y Cronopio (Julio Cortázar)
Con todo ello, los alumn@s llegaron al siguiente trabajo final:
MICRORRELATOS DEL ALUMNADO
Muchas gracias por participar y felicidades por el resultado.

Qué pasaría si...

El alumnado de 1º de Bach. Sociales ha trabajado la actividad Qué pasaría si... con su profesor de Economía José Antonio Murcia Egido.
Se propuso a los alumn@s la construcción de una breve historia a partir del siguiente suceso extraordinario y siguiendo estos pasos:
En primer lugar,  vieron la siguiente secuencia de la película de Woody Allen, La Rosa Púrpura del Cairo.

En segundo lugar, cada alumn@ escribió su propia historia pero de manera inversa a como ocurre en el vídeo. Es decir, tuvieron que elegir una película que les hubiera gustado mucho y pensar qué pasaría si se pudieran introducir en ella, cómo cambiaría el argumento de la película, qué personaje desempeñarían, cambiaría el final de la misma, etc.

Después de este proceso se obtuvo el resultado que se muestra en el enlace:
TRABAJO DE LOS ALUMNO@S QUÉ PASARÍA SI...

Gracias a tod@s los participantes.

Cartas Imaginarias

¿Qué pasaría si recibieras una carta escrita por ti mismo dentro de 5 o 10 años? ¿Se habrán cumplido tus expectativas y metas? ¿Todo seguirá igual en tu entorno? Y si en cambio le escribimos unas palabras a un ser querido o a un amigo. 

Eso mismo es lo que han hecho los alumnos de 1º ASIR A.

Puedes leer sus escritos en el siguiente url: Cartas Imaginarias

Nuevos cuentos

Fuente de la imagen: muchoscuentos.jimdo.com

La profesora Reyes Moreno también ha trabajado la actividad Cuéntame un cuento, en este caso con el alumnado de 1º ESO A y B. Aquí tenemos dos muestras de la labor realizada:
EL ABOGADO JUAN
LA NIÑA PRESUMIDA

Pies en polvorosa

Bailarinas subiendo las escaleras (Edgar Degas, 1886-90)

El alumnado de 1ºESO C, guiado por su profesora Diana Huguet, ha realizado los siguientes pies de foto dentro del programa de creatividad literaria:

PIES EN POLVOROSA 1ºESO C

El papel de la mujer en la literatura española

El alumnado de 2ºESO B, junto a su profesora de Lengua Pilar Salas, participan en un concurso de la editorial SM con el magnífico trabajo que se enlaza a continuación:
EL PAPEL DE LA MUJER EN LA LITERATURA ESPAÑOLA A LO LARGO DE LA HISTORIA 

Mi palabra favorita

Más palabras que les gustan a los alumn@s.En este caso, la profesora Diana Huguet ha trabajado con 1º ESO C la actividad Palabras que nos gustan del programa de creatividad literaria. Gracias a l@s participantes y su profesora por su trabajo.
Pincha en la imagen para acceder al resultado conseguido con esta actividad.

Cuéntame un Cuento

Los alumnos de 1º ASIR A junto con el profesor Daniel Viñuela Galán continúan colaborando en el proyecto de Creatividad Literaria, en este caso en el marco de las actividades de nivel II.

La actividad elegida es "Cuéntame un Cuento".

Han modificado un fragmento de la película Tesis (1996) de Alejandro Amenabar, en el que Chema relata a Ángela el cuento de "El cumpleaños de la Infanta" de Oscar Wilde, 1889.

Relato original de Wilde: El cumpleaños de la Infanta

Fragmento de la película Tesis: La princesa y el enano.

"Cuéntame un Cuento, 1º ASIR A":

Cuéntame un cuento

Fuente de la imagen: documentaminima.blogspot.com

También dentro del programa de creatividad literaria, el profesor José Antonio Murcia Egido, ha trabajado con el alumnado de 1º Bach. de Sociales, la actividad Cuéntame un cuento.
Los alumn@s han trabajado sobre un cuento del escritor Rafael Pérez Estrada. El esquema de trabajo seguido se puede consultar en la siguiente entrada del blog de clase (Ecopunta).
CUÉNTAME UN CUENTO
y en el siguiente enlace se puede observar una muestra del trabajo final
realizado por el alumnado:
CUENTOS DE ENCUENTROS

Haiku

Fuente de la imagen: colegiolosnaranjos.com

La profesora Reyes Moreno sigue trabajando con el alumnado de 1º ESO las actividades del programa de creatividad literaria. En este caso, nos presenta estos magníficos haikus de los alumn@s de 1º Ay B:
HAIKU
OTRO HAIKU
Muchas gracias a tod@s por participar.

Parodias y Pies

Nuevos trabajos de creatividad literaria. En este caso, la profesora Mara Cabrera ha trabajado las actividades Parodia idiomática y Pies en Polvorosa con la alumna de Gestión Administrativa Reyes Soto.
¡Muchas gracias a las dos y felicidades por la labor!
Pincha en los enlaces para acceder a los trabajos:
Pies en Polvorosa
Parodia Idiomática

Adivina, adivinanza

 La profesora Eloísa Díaz ha trabajado las actividades Adivina, Adivinanza y Pies en Polvorosa con l@s alumn@s de 1º de ESO B. Pinchando en la imagen se puede acceder al magnífico trabajo. ¡Muchas gracias y enhorabuena!

Fuente de la imagen: http://www.cuentos-infantiles.org/

Pies que nos gustan

Decididamente, las actividades preferidas del primer nivel del programa de Creatividad Literaria para trabajar con l@s alumn@s, han sido Pies en Polvorosa y Palabras que nos gustan.En esta ocasión, se suman nuestr@s alumn@s de 1º de ASIR A con su profesor Daniel Viñuela. ¡Felicidades por la labor realizada!
Pincha en la imagen para acceder a los trabajos:

Seguimos en pie

Otra muestra más del trabajo creativo del alumnado con la actividad Pies en Polvorosa. En esta ocasión corresponde a alumn@s de 1º ESO, guiados por la profesora Reyes Moreno. ¡Felicidades por el trabajo!
Pincha en la imagen para acceder a la presentación: